WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
云顶官网
当前位置:首页 > 云顶官网

云顶官网:这种传统的教学方式已不能适应新形势

时间:2022/1/8 15:31:18   作者:   来源:   阅读:29   评论:0
内容摘要:“实际上,物理学与日常生活密切相关,这是非常有趣和有用的。我们周围的许多现象都包含着丰富的物理学知识。”于成林表示,与传统的教学方法相比,小实验的教学模式更有利于教师。更高的要求。“这个实验不是一次性的成功,它需要反复测试。”于成林在教授学生“空化原理”时,想做一个徒手打碎瓶子的实验。他首先准备了很多啤酒瓶,测试了很多...
“实际上,物理学与日常生活密切相关,这是非常有趣和有用的。我们周围的许多现象都包含着丰富的物理学知识。”于成林表示,与传统的教学方法相比,小实验的教学模式更有利于教师。更高的要求。“这个实验不是一次性的成功,它需要反复测试。”

于成林在教授学生“空化原理”时,想做一个徒手打碎瓶子的实验。他首先准备了很多啤酒瓶,测试了很多次,但他的手肿了,失败了。后来,他改用橡皮锤。为了让同学们了解其中的奥秘,于成林向同学们展示了摄像机捕捉到的瞬间。“啤酒瓶下的小气泡会消失,然后啤酒瓶就会破碎,这里面有一条物理定律——空化。”于成林轻松活泼的“花式”教学方法,让枯燥的物理课变得有趣起来。在高三三班的王巧初(音译)看来,俞老师把书中艰深的物理知识变成了有趣的小实验。这样不仅可以更好的掌握知识,而且也成为高三紧张学习计划中的一种“调整”。

除了课堂教学,于成林还是一位“科普博主”云顶官网。在他的流行科学专栏“你周围的物理”中,他的视频如“断电时你相信还有电吗”和“为什么在商场里试穿衣服更好?”通过这种方式,他想让更多的人了解物理科学知识。

于成林表示,在新高考的“3+3”模式下,物理学科对学生的理解能力、推理能力等综合素质有了更高的要求,也考查了学生的创新能力和灵活性。“老师们讲解定理,学生们不停地回答问题。这种传统的教学方式已不能适应新形势。”在下一步,于成林计划尝试做更多的新实验,让物理知识变得生动,引导学生积极有效地思考。研究物理问题。


本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (云顶官网)
滇ICP备12001335号-1